Великий праздник души
О ВЕРЕ - Газета «Доброе Слово» №8
Международная православная педагогическая конференция «Церковь, семья, школа» для меня – всегда великий праздник души. Атмосфера духовности, далёкая от суеты современной жизни, рождает необыкновенно радостное настроение: ведь в работе конференции участвуют единомышленники – люди, которых волнуют одни и те же проблемы, связанные с духовно-нравственным воспитанием юного поколения.
В октябре месяце мне в очередной раз посчастливилось принять участие в Международной православной педагогической конференции «Церковь, семья, школа», которую вот уже в 12-й раз организовала и провела Латвийская Православная Церковь при поддержке Департамента благосостояния Рижской Думы.
Работу конференции открыл Его Высокопреосвященство, Высокопреосвященнейший Александр, Митрополит Рижский и всея Латвии, обратившийся к присутствующим с Архипастырским словом и настроивший всех на серьёзную и вдумчивую работу. Кроме того, в официально-торжественной части открытия конференции приняли участие руководители традиционных конфессий Латвии, Эстонии, Литвы, представители общественных организаций. Все эти выступления сближала одна общая тема – воспитание верующего христианина, добродетельного человека, готового жить по заповедям Божиим.
Интереснейшие выступления объединяла, на мой взгляд, одна общая мысль: объединение усилий Церкви, семьи, школы и государства в деле духовно-нравственного воспитания молодого поколения.
Основные вопросы, на которые обращали внимание все без исключения докладчики, сводились к главному: - роль Церкви, семьи, школы в становлении духовного здоровья современного общества; - основные задачи всех этих институтов сегодня.
Ребёнок приходит в мир. Каким он вырастет? Какое образование получит? Каким человеком станет? Это главный круг достаточно наболевших вопросов, обсуждаемых в ходе работы и 11-й, и 12-й Международной православной педагогической конференции «Церковь, семья, школа».
Начало всех начал – семья, поэтому и целомудрие, и благочестие, и духовность, и любовь должны воспитываться в семье; родители должны знать, что они, в первую очередь, ответственны за своих детей. Но сегодня, к сожалению, институт официального брака, который является залогом основания и стабильности семьи, как отмечали докладчики, нарушен, а большая часть юношей и девушек принимают так называемый гражданский брак, который никого ни к чему не обязывает. Не случайно Т. Пулле, директор Рижской средней школы «Анниньмуйжас», среди многих проблем нравственного образования в современной школе выделила и такие, как сиротство при живых родителях; голодные дети, а ведь это и есть во многом следствие модных сегодня и нередко безответственных гражданских браков, точнее сказать, сожительств.
В одном из выступлений прозвучала весьма тревожная мысль о том, что на современного школьника обрушилась тяжелейшая лавина СМИ, Интернета, которые крайне далеки и от духовности, и от нравственности, и от веры, и от любви: по приведённым данным среднестатистический ребёнок в течение недели 5 минут общается с отцом, 20 минут – с матерью, зато СМИ и Интернет отнимают 21 час в неделю, а, может быть, и больше. Такая организация досуга школьника очень быстро приведёт и деградации, и к абсолютной потере веры. «Чтобы Бог был в сердце человека, нужно маленького человека воспитывать в вере, воцерковлять, приобщать к истинной вере», — говорил Его Высокопреосвященство, Высокопреосвященнейший Александр, Митрополит Рижский и всея Латвии в своём Ахипастырском Слове, обращённом к участникам этого Православного форума.
Меня очень впечатлил замечательный педагогический опыт, которым поделились коллеги Рижской христианской школы, Нарвской Православной гимназии, Рижской средней школы «Анниньмуйжас», Краславской средней школы «Варавиксне». Есть о чем подумать, есть чему учиться…
Школа обязана решать вопросы всестороннего развития ребёнка. Школа обязана дать детям нравственные ориентиры. Каким образом? На этот вопрос, как мне кажется, даёт замечательный ответ опыт Краславской средней школы «Варавиксне». Например, в этой школе учат детей реально помогать ближнему, нуждающемуся в помощи, тепле, внимании, заботе. Девочки-школьницы, помогая в Доме малютки ухаживать за маленькими детьми, не только учатся милосердию, но и приобретают первые необходимые будущей матери навыки ухода за ребёнком. (Даже на миг страшно представить себе, как это можно сделать с модной сегодня детской игрушкой куклой-монстром!) Руководством школы организована помощь, которую оказывают ребята инвалидам и одиноким пенсионерам. Не забыты и бывшие учителя, покинувшие земной мир. Дети, воспитанные в почитании и памяти о тех, кто, не жалея ни сил, ни времени, передавал им свои знания, вкладывал в них и своё сердце, и свою душу, с трепетом приходя на кладбище, ухаживают за их могилами. Кроме того, школьники регулярно убирают территорию храма, организуют благотворительные концерты для желающих, реализуют проект, цель которого – кормить неимущих детей. Воистину в Краславской средней школы «Варавиксне» живут по принципу: «Спасайся сам, и вокруг тебя спасутся тысячи». Спасибо коллегам из Краславы, поделившимся своим бесценным опытом духовно-нравственного воспитания школьников!
Православная педагогическая конференция «Церковь, семья, школа» никого не может оставить равнодушным, потому что в центре её внимания самые важные вопросы времени – вопросы настоящего и будущего нашего больного сегодня общества, решать которые можно и нужно только в великом единстве Церкви, семьи и школы.
Главное – учить детей верить, любить, надеяться и прощать…
Нина КАЗАКОВА,
учитель русского языка и литературы
Лиепайская средняя школа №7
<< Предыдущая Эту страницу просмотрели за все время 4751 раз(а) Следующая >>
Похожие статьи: